Место для дискуссий

В комментариях к моим обличающим школу постам регулярно раздаётся вопрос: "Да, наша школа несовершенна. А делать-то что? Терпеть или бороться?"

Ответ на извечный русский вопрос "Что делать" станет очевидным, если мы не будем отвлекаться на мелочи, а посмотрим на суть проблемы. Суть же проблемы заключается в том, что школьника заставляют учить то, что он учить не хочет. Из-за этого выпускник школы с большой долей вероятности имеет два заболевания:

Заболевание первое, главное: покорность и несамостоятельность.
Заболевание второе, побочное: отвращение к учёбе.

Так вот. Чтобы уберечь школьника от этих напастей достаточно... не заставлять его учить то, что он сам учить не считает нужным. Конечно, вред школы от этого не исчезнет совсем, но, во всяком случае, уже резко снизится.

( Collapse )

Кросспост в ru_childbusy

Во время Войны танкисты Гудериана с улыбкой произносили, глядя на итальянцев: "У итальянского танка одна передняя передача и четыре задних". Итальянцы мастерски умели отступать.

Однако эта старая шутка вполне применима и к нашей современной школе. Ведь, если вдуматься, зачем школьнику нужны химия, математика, биология и другие науки? Причин можно выделить две. Первая причина -- нужны для того, чтобы чего-то достичь. Чтобы стать математиком. Или чтобы стать биологом.

Вторая причина, она же -- задняя передача танка, чтобы избежать какой-то неприятной участи. Например, чтобы не краснеть, если спросят, когда была Куликовская битва.

( Collapse )