Информатика
Мои читатели регулярно отзываются об информатике, как о каком-то «недопредмете». Подразумевается, что математика и физика — это нормальные, полезные предметы. Информатика же — предмет теоретически весьма полезный, но в школе/институте совершенно бессмысленный. В силу крайне низкого уровня преподавания.
При этом обычно добавляют что-нибудь про «тупой бейсик» и «устаревший паскаль».
Я читаю такие отзывы с большой печалью. Поделюсь своим опытом.
Компьютерами я увлекался ещё в дошкольном возрасте. Мой отец работал программистом, и иногда он водил меня к себе на работу — там были огромные компьютеры из анекдота «открыл дверь, вошёл в процессор». Особенное уважение внушали полуметровые белые шайбы с данными и непонятного назначения проволчные сеточки. Не помню, кстати, был ли у этих компьютеров монитор — но, наверное, был.
На этой технике можно было программировать на Фортране, чем я и занимался.
( Collapse )
При этом обычно добавляют что-нибудь про «тупой бейсик» и «устаревший паскаль».
Я читаю такие отзывы с большой печалью. Поделюсь своим опытом.
Компьютерами я увлекался ещё в дошкольном возрасте. Мой отец работал программистом, и иногда он водил меня к себе на работу — там были огромные компьютеры из анекдота «открыл дверь, вошёл в процессор». Особенное уважение внушали полуметровые белые шайбы с данными и непонятного назначения проволчные сеточки. Не помню, кстати, был ли у этих компьютеров монитор — но, наверное, был.
На этой технике можно было программировать на Фортране, чем я и занимался.
( Collapse )