Олег Макаренко (olegmakarenko.ru) wrote,
Олег Макаренко
olegmakarenko.ru
Categories:

В защиту традиционных вузов




Зачем чертить кривые схемы задубевшими пальцами в мятых конспектах, если напитываться знаниями в наше время можно уже из дома, сидя в тёплом кресле и держа на коленях кота? Дистанционное образование имеет массу очевидных плюсов — можно учиться в своём темпе, выбирать лучшие курсы у лучших преподавателей мира, при этом получать всё это за совершенно смешные деньги.

( Дальше…Collapse )
Subscribe

  • Post a new comment

    Error

    Anonymous comments are disabled in this journal

    default userpic

    Your IP address will be recorded 

    Help
  • 187 comments
Previous
← Ctrl ← Alt
Next
Ctrl → Alt →
stasrm

stasrm

January 7 2021, 09:20:45 UTC 3 years ago

Я вот работаю в ВУЗе. Ну как работаю, по деньгам получается минус, так что это не работа, а хобби. Так вот студенты делятся на две категории. Большая категория дебилов, которым ничего не надо, которые получают диплом и идут торговать пивом. Ещё есть малочисленная категория умниц, которые стараются и получают знания любыми путями, а потом уезжают навсегда за границу. Замена очного образования дистанционным и наоборот даст такой же эффект как перестановка кроватей в борделе.

Инженер-робототехник в Перми получает 40т. В США он получает столько же, но в долларах. Хоть один аргумент есть чтобы остаться в России?

Поэтому высшее образование надо вообще отменить. Зачем кассиру в пятёрке диплом? А Гугл пусть сам учит инженеров. Для нас это только лишние затраты. Давайте лучше на эти деньги бордюры в Москве заменим, и то полезнее.
vnukkulaka

vnukkulaka

January 7 2021, 09:30:57 UTC 3 years ago Edited:  January 7 2021, 09:35:50 UTC

Инженер-робототехник в Перми получает 40т. В США он получает столько же, но в долларах. Хоть один аргумент есть чтобы остаться в России?

1. Ну так международное разделение труда: американский капитал/менеджмент/маркетинг + русские мозги + китайские руки.
А результатами этой кооперации пользуется весь мир, в том числе и Россия.

2. После обвала Великой Пирамиды Доллара, часть этих инженеров/учёных вернется в Россию, но уже с американским опытом. Этакая американская стажировка получится )
frost_11

frost_11

3 years ago

  • New comment
ext_3642769

Ивано Иванов

3 years ago

  • New comment
ext_2721769

pupk0v

3 years ago

  • New comment
ext_3642769

Ивано Иванов

January 7 2021, 09:43:12 UTC 3 years ago Edited:  January 7 2021, 09:54:45 UTC

"Интернет-образование" действительно пытались впаривать уже достаточно давно. Да проблема вся была в том, что это просто пытались впихнуть в интернет-формат всю ту же самую устаревшую систему. Разумеется это не взлетело.

Мнение комментатора описывает именно это. Обучение не аджайлом, а "водопадом". Всё это запихивание знаний в голову устраняется одним нормальным современным САПРом, который тебе и прочностные характеристики рассчитает по заданным материалам, и, если уж так надо, про коррозию предупредит. А работающий за ним человек намного быстрее и больше изучит на своих ошибках, когда он будет видеть наглядно результаты своей работы и расчётов САПРа, чем по полгода листая учебник и впихивая всю эту муть в свою голову "традиционным" способом "лучшего в мире советского образования".

Кстати ведь интегрированных инструментов для проектирования роботов до сих пор нет. Ни или кто покажет? Как посмотришь на самодельщиков ютубовских, так ок - они чертёж и управляющую программу для станка или тридэпринтера сделают в автокаде или ещё каком фьюжыне, разводку электрических схем на плате - ещё в другой утилите, и т.д. Но как нужно чего-то напрограммировать на микроконтролёре или там распберипи каком, так достают какие-то старые провода, кодят в какой-то страхолюдной программе прямиком из 90-х и т.п.

А казалось бы, что сегодня мешает делать эмуляцию контролёров в среде разработки, чтобы тут же механизм из деталек собрать, подключить к виртуальным моторчикам виртуальные драйвера и контроллеры, виртуально это всё запрограммировать и запустить? А потом уже отправить детальки на станок и прошивки на контроллеры. Но нет.
m_maeglion8

m_maeglion8

January 7 2021, 10:05:52 UTC 3 years ago

Видел я этих специалистов без образования но с владение "современным сапром", они в конструкцию тыкаются как котята, переделывают по сто вариантов и все равно получают перетяжеленную в 20 раз конструкцию
ext_3642769

Ивано Иванов

3 years ago

  • New comment
stasrm

stasrm

3 years ago

  • New comment
5 more comments Expand
andrewsoa

andrewsoa

January 7 2021, 09:50:26 UTC 3 years ago

Обучение - это не просто передача информации, это передача энергии от учителя к ученику. Передаётся ли сила энтузиазма по оптоволокну - хз.
paladin_sveta

paladin_sveta

January 7 2021, 09:52:04 UTC 3 years ago

Это всё, конечно, очень благородно - если мы готовим инженера.

Такой инженер нужен один на большой завод и раз в неделю на маленький. Соаетский/новый русский "инженер" en masse почти всего этого не только не знает, но и не способен познать в принципе.

ext_5298860

ext_5298860

January 7 2021, 12:57:48 UTC 3 years ago

Правильно, реально высшее образование способны получить не более трети популяции в принципе, и такой инженер нужен на завод один, на большой и серьёзный ну пять, не больше, это верно, но это называется инженер, а остальное называется - техник, и обучаться должно не в ВУЗе а в техникуме или ПТУ
andrey_ryndin

andrey_ryndin

January 7 2021, 10:04:38 UTC 3 years ago

Вот и случилось в США то, что и должно было случиться... Обратного пути уже нет. Это начало конца. Стало очевидно, что США существуют исключительно в парелельной реальности. Захватили Капитолий а индексы толком не отреагировали, курс доллара не изменился... Это еще раз доказывает, что экономика США не реальна. Экономика США это те цифры, которые она вам показывают. И эти цифры вообще никак не связаны с реальной экономикой. Я же говорил, что даже если США исчезнут уйдя под воду индексы не изменятся и курс доллара тоже. Если бы толпа протестующих сделала такое же в Китае или России, то их индексы обрушились бы минимум на 30% за один день.
Но забавно не это. США проиграли и теперь они будут делать следующие... Из всех щелей вылезут псевдо пацифисты и начнут нас увещевать как хорошо жить в мире. Давайте дружить, человек это прекрасно, вы же добрые и в таком духе. Среди этих мразей будут и реальные сумасшедшие верящие в этот бред, хоть и с статусами докторов наук. Но чуть одна...попытаться снизить последствия проигрыша США зассав уши Россиян и Китайцев этой пацифистской херней. Не ведитесь !
ext_1596953

m0208 m0208

January 7 2021, 10:15:18 UTC 3 years ago

"...в своём темпе, выбирать лучшие курсы у лучших преподавателей мира..." - откуда у него свой темп, откуда он знает лучшие или худщие преподаватели?
дистанционное полезно для специалиста, но никак не 18-летней заготовки . Ножками ходить, слушать, писать, общаться.




luckyea77

luckyea77

January 7 2021, 10:34:22 UTC 3 years ago Edited:  January 7 2021, 10:36:48 UTC

В книге Уварова "Образование в мире цифровых технологий: на пути к цифровой трансформации" рассматривается вопрос как поднять качество образования и описываются результаты исследований на эту тему. И как показывают результаты исследований наибольшее значение тут имеет мотивация студента. Т.е. важно не столько, где студент учиться и его форма обучения, а сколько, какое у него желание учиться. Дистанционное образование сильно повышает уровень знаний мотивированных студентов. Но большинство к таким не относятся и для них не имеет значение как учиться: очно или дистанционно.

Об этом также говорит известный американский астрофизик, доктор философии по физике, писатель, популяризатор науки, директор планетария Хейдена в Американском музее естественной истории в Манхэттене Нил Деграсс Тайсон: ссылка

Поэтому с целью повышения вовлеченности при подготовке к экзаменам я написал видеоигру "Кто хочет миллионером?" с вопросами по электробезопасности, промышленной безопасности и на знание платформы 1С (для получения сертификата 1С:Профессионал). Она была написана с целью повышения мотивации, используя эффект Супер Марио:



ext_3287329

Big Macintosh

January 7 2021, 10:43:59 UTC 3 years ago

На мой взгляд, личное присутствие преподавателя имеет смысл только на семинарах, где со студентами ведется диалог. Преподаватель, который стоит у доски и читает лекцию, просто тратит и своё время, и время студентов. С доски материал гораздо сложнее воспринимать, чем из хорошего методического пособия.
ext_5298860

ext_5298860

January 7 2021, 12:59:59 UTC 3 years ago

Абсолютно согласен, только вот в нормальных профессиях кроме семинаров, которые можно и по зуму провести, нужны еще и практические занятия, у инженеров и химиков - с реальным оборудованием и получением реальных результатов, у врачей - с трупами и живыми больными и большинство профессиональных знаний они получают именно там.
ext_3287329

Big Macintosh

3 years ago

  • New comment
untamos

untamos

January 7 2021, 11:18:22 UTC 3 years ago

"Зачем чертить кривые схемы задубевшими пальцами в мятых конспектах, если напитываться знаниями в наше время можно уже из дома, сидя в тёплом кресле и держа на коленях кота? Дистанционное образование имеет массу очевидных плюсов — можно учиться в своём темпе, выбирать лучшие курсы у лучших преподавателей мира, при этом получать всё это за совершенно смешные деньги."
И учится до тех пор, пока не подойдет пенсионный возраст :)
rocky_versus

rocky_versus

January 7 2021, 13:01:48 UTC 3 years ago

Как человек, который делает роботов и их успешно продает -всё что написано в цитате письма, это полная хрень диванного дилетанта

ext_3287329

Big Macintosh

January 7 2021, 14:01:31 UTC 3 years ago

Прям всё-всё-всё.
rocky_versus

rocky_versus

3 years ago

  • New comment
ext_3287329

Big Macintosh

3 years ago

  • New comment
gekkkon

gekkkon

3 years ago

  • New comment
rocky_versus

rocky_versus

3 years ago

  • New comment
novikoff_a

novikoff_a

January 7 2021, 13:12:07 UTC 3 years ago

теория без практики мертва.
лучшее образование - по специальности без отрыва от производства
zviad_bigbachia

zviad_bigbachia

January 8 2021, 14:43:42 UTC 3 years ago

Один из немногих здравых коментов, плюсую.

Схема «учим всю теорию, сдаём экзамены, и тогда мы готовы заняться практикой» очень плохо работает, мне это очевидно.

Думаю, первый шаг можно начинать и с «мини-теории», и с «мини-практики», главное — чередовать! Причём первична практика, и к ней подтягиваем теорию (потом более глубокая практика, и опять теория, и зацикливаем...). (НЕ наоборот: типа мурыжим теорию до тошноты, и потом идём практиковаться)
evilution2

evilution2

January 7 2021, 13:56:57 UTC 3 years ago

Английский забыл добавить. А то выучит студент всю эту хрень а что с ней делать хз. Кстати программер или экономист думаю может лист такой же длины без проблем наваять
etagerka

etagerka

January 8 2021, 06:22:40 UTC 3 years ago

Очевидно же, что все чему можно обучиться онлайн - шлак, и не будут никогда ведущие специалисты мира обучать за небольшие деньги.

jno2004

jno2004

January 8 2021, 08:22:12 UTC 3 years ago

а уж какие управленцы будут, которые сроду ни одного коллектива не видели...

Previous
← Ctrl ← Alt
Next
Ctrl → Alt →