Доводы этого интеллигентного защитника карательной педагогики далеко не новы — дескать, «дети не знают, что им нужно», «детей нужно заставлять» и всё такое в том же духе. Порадовал новизной только вот этот пассаж:
«И заставляли ВСЕГДА, во всех цивилизациях и культурах. И мой ребенок, который сейчас в Беркли на MBA, единственное в чем упрекнул нас (слегка) в зрелом возрасте — это в том, что в свое время не заставили его делать то-то и то-то…»
Пожалуй, на месте этого студента я бы тоже попытался удержаться от упрёков.
Впрочем, вернёмся к теме поста.
Общепринятое мнение о течении человеческой жизни примерно следующее:
После рождения человек растёт, учится и всячески готовится ко взрослой жизни. Закончив институт, человек какое-то время живёт. А где-то годам к пятидесяти жизнь заканчивается, и человек доживает свой век.
Получается примерно как у спортсменов, верно? Сначала спортсмен тренируется. Потом играет. А потом получает слишком много травм и заканчивает карьеру.
( Что будет со спортсменом, если продержать его несколько лет вне основного состава...Collapse )